2026年11月1日，由吉林省教育厅高等教育处指导，吉林省高校外语教学指导委员会、吉林省外语学会联合主办的吉林省2026“外研社・国才杯”“理解当代中国”外语能力大赛教师组决赛在吉林外国语大学圆满收官。赛事自9月启动，历经全省初赛、复赛层层选拔，全省共8支强队跻身决赛。本次决赛设金奖3项、银奖5项。我校beat365在线唯一官网王兵兵英语教学团队（王兵兵、李溢众、孟庆娟、陈俊）荣膺金奖，位列金奖第二名，刷新我校该项赛事参赛历史最佳成绩。

团队合影

     外研社“教学之星”大赛始创于2013年，是面向全国高校外语教师的标杆性公益赛事，持续纳入中国高等教育学会“全国普通高校教师教学发展指数”，是检验高校外语教学改革成效、展示外语教师育人能力的国家级重要平台。
      统筹谋划，精研蓄能备战
     本届“教学之星”大赛以“外语教材的有效使用：数智赋能，沟通中外”为主题命题，紧扣数字时代外语教育变革方向，决赛包括负责人说课、主讲人现场授课和现场提问三个环节。引导教师培育数智教学素养，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”，赋能高等教育“四新”建设。赛事启动伊始，beat365在线唯一官网高位统筹、迅速响应，有序动员教师参赛、吃透赛事内核，组织多轮专题教研、集体磨课论证，遴选王兵兵教学团队代表学院角逐省赛。团队锚定学校办学特色与人才培养目标，立足学生能力禀赋，深挖外语教材蕴含的价值内核与思政资源，贯通课内外育人链条，搭建全过程、发展性评价范式，实现语言能力培养与价值塑造同频共振。

团队积极备赛

      融智践新，铸魂融通中外
     决赛说课展示中，团队负责人王兵兵系统阐释课程育人框架与教学逻辑。课程以产出导向法（POA）、数据驱动学习（DDL）为理论根基，构建“驱动—促成—评价”一体化教学闭环，把师生合作评价（TSCA）和数智技术有机融入外语课堂。课堂展示阶段，李溢众老师以“偏见筑墙、对话架桥”为思辨主线，引导学生体悟隐喻（Metaphor）修辞的跨文化表达力量；借助AI伴学助手“子言”搭建数字化思辨支架，指导学生运用PEEL论证框架，依托国际医疗援助等鲜活实践案例，用英语面向国际受众讲好中国合作故事、传播可信可爱可敬的中国形象。在现场答辩环节，两位教师围绕教学设计学理依据、课程思政与专业教学的深度融合、数智工具赋能外语课堂的实践路径等问题从容应答，彰显深厚的专业积淀、成熟的育人理念与开阔的国际传播视野。

王兵兵作课程设计展示

李溢众现场课堂展示

      beat365在线唯一官网长期践行“以赛促教、以赛促学、以赛促研、以赛促改”的建设思路，以学科竞赛、教研交流为抓手，持续深化外语课堂教学改革，夯实教师队伍数智化教学、跨文化实践组织、多元化教学评价核心能力。学院坚持立足外语育人主阵地，深耕国际传播能力培养，持续厚植学校“开放式国际化”办学优势，为学校推进内涵式高质量发展、培养兼具家国情怀与国际视野的复合型人才贡献国交担当。

初审：王兵兵
复审：佟   舒
终审：陈   俊