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beat365在线唯一官网开展教科研能力提升系列活动(五):从本土到世界:专业英语教学中的文化表达与国际传播

发布时间:2026-09-14 14:10:27

      为持续夯实教师教科研素养、深化专业英语教学改革、推进语言教学与文化传播深度融合,9月10日中午,beat365在线唯一官网在B322教室成功举办本年度教师教科研能力提升系列专题研讨会。本次活动以“从本土到世界:动漫游专业英语教学中的文化表达与国际传播”为主题,由专业外语教研室主任王莹莹主持,学院常务副院长陈俊莅临指导,大学外语教研室主任孟庆娟及全院相关课程教师参会交流。


      研讨会上,三位骨干教师立足动漫、漫画、游戏专业英语教学实际,结合课堂实践与教研思考作专题分享,内容扎实务实、兼具理论深度与实践价值。
      张丹阳老师聚焦动画专业英语教学,以“跨文化转译”为核心切入点,提出沉浸式场景化教学新思路。她建议依托学校动漫手稿馆、动画史发展长廊等校内特色资源,将课堂搬进实景场地,让学生在真实场景中锤炼专业英语表达能力,探索适配动画专业的创新型教学模式。于贺巾老师围绕漫画专业英语,秉持“从教到用、以练促学”的项目式教学理念,详细介绍了漫画主题卡牌设计、原创四格漫画创作、国风漫画海外推介实训等特色教学项目,推动课堂理论学习与专业实践应用深度衔接,切实提升学生的专业英语应用与文化输出能力。薛媛媛老师立足游戏专业英语教学,以国产爆款游戏《黑神话:悟空》英文语料为研究样本,深度拆解“五行”“八卦”等中华传统文化负载词的英译策略与跨文化传播技巧,同时结合十二生肖游戏角色原创设计案例,展示了游戏专业英语教学中传统文化赋能、双语表达创新的实践路径,为专业英语文化教学提供了鲜活范本。


      在交流研讨环节,参会教师结合自身教学经验畅所欲言、深入探讨,围绕动画、漫画、游戏三门专业英语课程的协同育人、文化表达、国际传播落地路径展开热烈研讨。大家一致提出,可依托学科特色共建共享“文化负载词双语语料库”与“学生项目式教学成果案例库”,整合三门课程的优质教学素材、实践项目与教研经验,打破课程壁垒,构建跨课程、跨专业的协同育人体系。王莹莹主任指出,动漫游专业英语教学应帮助学生用英语准确表达中国特有的文化概念、美学风格和叙事逻辑;建议充分运用beat365在线唯一官网自有作品为教学案例,切实促进产教融合,让课堂成为文化传播的桥梁。
      副院长陈俊对本次研讨给予高度评价,认为分享教师准备充足、研究有深度、主题能够依托专业开展语言文化研究,抓住了专业英语教学改革的发力点。同时,她提出三点建议:一是跨课程开展教学研讨的活动应成为常态化;二是持续开展专业领域的语言文化研究,包括跨文化传播、IP叙事等;三是尽快优化和完善专业英语课程建设,尤其是课程资源建设,提议构建专业术语英文库、国内外经典案例库、专业领域的赛事等,进而提升专业教学质量和建设成效。
      此次研讨会的举办既是教学智慧的汇聚,更是文化自觉的彰显。beat365在线唯一官网将继续以语言为舟、以文化为帆,助力学子在世界舞台讲好中国故事。


初审:王莹莹
复审:佟   舒
终审:陈   俊